LE S.E.S.S.A.D.

Le S.E.S.S.A.D : Service d’éducation spéciale et de soins. Structures légères destinées à maintenir ou réintégrer l’enfant handicapé dans son milieu naturel de vie (famille, école…) en assurant les soins, le soutien éducatif et le suivi nécessaire.

Ces services s’adressent aux enfants et adolescents atteints de différentes formes de handicaps : déficience intellectuelle profonde, moyenne ou légère avec troubles associés, handicap moteur ou multi handicap.

Age moyen de prise en charge : entre 0 et 20 ans

Activités orientées selon l’âge vers : prise en charge précoce pour les enfants de 0 à 6 ans, comportant le conseil et l’accompagnement des familles et de l’entourage familier de l’enfant, l’approfondissement du diagnostic… Soutien et intégration scolaire ou acquisition de l’autonomie comportant l’ensemble des moyens médicaux, paramédicaux, psychosociaux, éducatifs et pédagogiques adaptés.

Ils sont destinés au traitement des enfants inadaptés ou handicapés qui, en raison de leur jeune âge ou de contre-indications, ne sont pas justiciables d’un placement en internat ou externat.

Le SESSAD assure à la personne handicapée des soutiens spécifiques utiles :

• ·       pour éviter tout échec au cours de son évolution

• ·       pour faciliter son insertion la plus proche du milieu ordinaire

• ·       pour pallier son isolement quand la personne handicapée est maintenue en milieu familial

Le SESSAD doit faire connaître à la famille quelle est, à un instant donné, la structure la mieux adaptée pour la personne handicapée. Il doit apporter à la famille l’aide psychologique à l’acceptation du handicap et de son évolution, au placement en établissement spécialisé, et à la reconnaissance d’un besoin d’autonomie.

Composition :

• ·       spécialistes du corps médical (pédiatres, ORL…),

• ·       spécialistes du milieu paramédical (kiné, orthophonistes…),

• ·       des éducateurs spécialisés, autres intervenants (éducat° nationale…).